每年增千人,台“校园小胖”需关爱
近日,台北市议员王鸿薇公布了一项调查报告,发现台北市中小学“小胖子”每年以1000多人的数量飙升,而台湾《苹果日报》公布的台湾小学生幸福调查显示,有约40%的小学生自觉身体过胖而不快乐,比率不仅比去年大增7.9个百分点,也创下该统计有史以来的最高纪录。台湾中小学“小胖子”的现状如何?是什么原因导致“小胖子”数量逐年攀升、没法制止?学校、家长和业者又该如何来重视孩子的健康、关心他们的成长?带着这些问题,记者电话采访了“国立”台湾大学社会工作学系教授林万亿。
“小胖子”比率逐年攀升 30年儿童平均增重10公斤
5月11日,台北市议员王鸿薇分析2002年后入学的中小学生身体质量指数(BMI)统计,发现2002年度入学的小一新生,到他们升上初一时,肥胖比例从10%上升至14%,人数增加1113人。也就是说,以台北市来说,超胖的小学生每年以千人的速度在成长。而台湾癌症基金会执行长赖基铭医师也表示,台湾儿童在近30年中平均体重增加了10公斤。
综合最近几年的数据来看,全台地区的学童身体质量指数确实不容乐观。台湾癌症基金会曾做过一份调查,全台地区有将近半数的学童BMI值不及格,其中四分之一是过重的小胖子,九成以上更是每周都会吃零食,高达七成以上的学童,一周内有超过4天运动量未达30分钟。台“教育部”也曾公布一份调查,结果显示:台湾学童肥胖的问题日趋严重,台湾男童的平均体重甚至超过同年龄的德国和美国男童。
饮食、生活习惯改变高热量食物的摄入
针对校园 “小胖子”不断增加的趋势,林万亿教授提出,这主要有两方面原因,一是饮食习惯受到市场饮食文化的影响;二是台湾家庭越来越富裕,导致有更多丰富的餐饮可以提供给小孩。林万亿分析,台湾从上世纪80年代引起西式速食品,20多年来,这些西式快餐一步步地影响人们的饮食习惯,“特别是对小孩子。这些都是油炸食品,既香又脆,容易诱发小朋友的食欲,而且店里还经常赠送小朋友喜欢的小玩具。”林万亿说,“经常吃这些高热量的食品就容易改变小朋友的体质,这是导致肥胖的一个主因。”
而家庭经济条件的富足,也是校园 “小胖子”增多的又一个原因。林万亿表示,家里经济条件宽裕,孩子们接触到诸如茶点、糖果、饼干等各类零食的机会就多了。“即使很多小孩没吃麦当劳、肯德基,他们也会经常吃零食。”林万亿说,而摄入这么多高热量食品后,孩子们的活动量却没有相应增加,以前的小孩子更多地选择户外活动,而现在由于电脑、电视等的普及,孩子们习惯于边吃零食边看电视、或边玩游戏,生活习惯慢慢地也被改变了。
加重气喘症状 “三高”出现年轻化趋势
校园 “小胖子”越来越多、重量越来越重,不仅使孩子外形上不好看,更对他们的健康产生极大的影响。“中华民国”心脏基金会副执行长黄瑞仁指出,肥胖会使血管收缩,从临床来看年纪轻轻血压偏高者,有增无减。林万亿也表示,肥胖导致的“三高”出现年轻化趋势,“肉要长出来容易,减下去却很难,小胖子容易变成大胖子,除非他做了很大的改变,下了很大的工夫或动手术,否则,累积的脂肪确实不容易消掉。”林万亿说。
台湾癌症基金会执行长赖基铭表示,在长期缺乏正确的饮食与运动习惯下,肥胖男童长大后,容易罹患前列腺癌、大肠直肠癌,而肥胖女童,则容易罹患乳癌、卵巢癌、子宫内膜癌。台湾气喘卫教学会研究发现,体重、BMI值和气喘严重度呈现相关性,体重过重者常出现较严重的气喘症状。该学会理事长徐世达表示,肥胖其实也是一种发炎反应,会加重过敏性发炎症状,让气喘更严重。台北市议员潘怀宗也指出,学童肥胖盛行率越来越高,青少年因为肥胖产生的第二型糖尿病迅速增加,体重每增加1公斤,罹患糖尿病几率就增加5%。
需要学校、家长、业者共同努力
校园“小胖子”危害多多,已经引起学校、家庭以及社会的广泛关注。林万亿表示,台湾学校的福利社都有定期检查,不能卖一些高热量的零食,而台湾大部分学校都有提供营养午餐,最近几年,营养午餐开始规定,一个星期之内要有一天吃素。另外,学校开设的健康教育课程中,也开始强调如何维持健康、均衡的饮食。林万亿指出,在过去,健康教育会比较倾向于教孩子如何防治近视眼、如何避免运动伤害、如何保持正确的站姿、坐姿等,而现在,健康、均衡、营养的饮食结构则是学校着重强调的内容。同时,社区、医院也均有开设减重班、减肥班,专门为肥胖儿童设立,家长也会带小朋友去参加这些训练。
林万亿表示,与校园“小胖子”相对应的,是社会中还存在着“爱美文化”。许多校园“小胖子”会被嘲笑,尤其是女生,会被嘲笑肥猪、恐龙妹等,这有可能导致一些女生矫枉过正,产生厌食症等。而由于对美的追求,到了青春期时,男生也会更注重他们的外表。“这在一定程度上会控制胖子的出现,但我们要时刻关心孩子,因为有些肥胖是由遗传等其他因素引起的,要灌输给他们正确的思想,避免出现两个极端。”林万亿说。
此外,在对快餐业业者的规范上,林万亿也表示,业者要拿出真心实意来,主动在醒目位置标示食品热量。