“风暴”后如何与孩子重修旧好？ 让互爱互敬成生活常态

　　不少父母有这样的体会：在教育孩子的过程中，虽然也希望与孩子好好沟通，可有时却免不了一时生气，对孩子说了重话。虽然亲子之间的这种情况难以避免，但孩子很容易因为父母的情绪化而备感受伤。那么，在“风暴”之后，父母该如何与孩子重修旧好？

　　讲述

　　那天，我忍不住大喊大叫

　　罗女士（初一学生家长）

　　这几天，看到儿子在我面前一副受到惊吓后小心翼翼而又唯唯诺诺的样子，我既后悔又心酸也很自责。那天，我的情绪完全失控了，我真的不该以大喊大叫的方式管教孩子。

　　事情的起因是，上周五，儿子下午放学比平时晚了两个多小时，我因此坐立不安。后来得知，是儿子班上的同学邀他一起去网吧玩游戏玩迟了。这让我又气又急：“你越大越不听话了，竟然还去网吧……”

　　儿子也很不服气地顶嘴：“今天是周末，我为什么不能跟同学去玩一下？”上网吧了不承认错误还顶嘴，这让我气不打一处来，那天儿子和我第一次发生了激烈争执。

　　对于儿子平时和同学一起打打球、下下棋等玩乐，我都极力支持，现在的独生子女特别需要玩伴。可孩子竟然跟着上网吧，我真的沉不住气了。网吧空气混浊、乌烟瘴气、人员闲杂，而爱上网吧的孩子大多学业荒废，况且，很多孩子就是因为沉湎网吧而误入歧途。

　　我知道爱玩是孩子的天性。所以平时在家，我们从没有刻意限制儿子使用电脑。我们允许儿子每个周末有固定两小时的上网时间，平时做完作业后也可以适当在网上小放松，就是不想把儿子推向混杂的网吧。现在的男孩子不接触电脑不玩点游戏好像不现实，但儿子上网吧玩游戏是我万万不能接受的。

　　其实，我也不想以大喊大叫的方式来产生什么“威慑”效果，那天，只是我没有控制好情绪。我知道高声调的叫喊还可能给孩子带来逆反心理。让我意想不到的是，儿子虽然没有表现出什么“逆反”，但平时与我很亲近的儿子和我好像有了距离感。

　　我后悔那天自己过于冲动了，也许换一种态度儿子更能接受。在这场激烈“风暴”之后，我该怎么和儿子重修旧好？

　　点评

　　情绪失控缘于护子之心

　　黄碧芬（厦门外国语学校原心理教师）

　　亲子关系血浓于水，罗女士与普天下许许多多爱孩子的母亲一样，只要是对孩子好的事都乐意认同和给予，而一遇到对孩子可能造成不良影响的事，就紧张担忧乃至于极力阻挠。她们恨不得尽自己所能给孩子一片净土，给孩子一个安全成长的乐园。罗女士暂时性的“情绪失控”，通常就是在这种心境下的一种自然反应。

　　可她面对的不仅仅是她自己的担心和想法，她内心其实更在乎、更想保护的是她儿子。在这里，关键是她的儿子已渐渐长大。

　　如果说小时候，妈妈的要求和规定都能让孩子顺服，在这顺服里，孩子并没有机会学习如何面对具体的学习、生活内容和游戏的价值选择，只是被动地按成人的规定办事而已。

　　而正在长大的孩子，他想感受和体验的，特别是来自他同伴呈现或邀请的事物，都会比成人的规定更多，也会对他有更大的吸引力。

　　一个在爱的安乐窝长大的孩子，用点周末时间让自己玩玩，并不会感到有什么不妥。在他的主观意识里，看来超时太多应主动向家人通报的习惯也并没有建立。

　　孩子反常规地迟回家了，这本是一个了解孩子、增进亲子情感呼应、实施有序生活管理的良好时机。

　　罗女士也已深知自己情绪失控的恶果—孩子以退缩的姿态应对她，而暂时失去了往日的亲密感。这里我想弱弱地问一下，罗女士想与儿子建构的是一种怎样的亲密关系呢？

　　建议

　　让互爱互敬成生活常态

　　黄碧芬老师建议家长：

　　1.检视自己的育子观

　　亲子关系最可珍惜之处在于爱而不过多控制。因爱而给予生活的照顾，是老母鸡都会的事。而育人难的是心智养育，难的是将孩子培养成通人情、懂事理、明是非、会选择、能自觉行动的人。

　　孩子与成人生活在同一个世界，应及早通过触手可及的真实生活自理内容，让孩子体验动手服务自己与他人的力量、责任与乐趣，而不是仅仅被动完成作业就投入玩耍。如果孩子的生活世界没有其他更多元的挑战内容和乐趣，那么孩子一有机会就想上网玩游戏就不足为奇。

　　2.检视自己的生活状态

　　在家里直接掌管孩子生活照顾和心智成长的多数是母亲，而母亲同时也多是普通人。谁来保护母亲？谁来帮助母亲化解担忧痛苦、实施有正向示范价值的情感表达和行为要求呢？是父亲。

　　在理想的家庭里，母亲与父亲的关系良好又到位，孩子自然能得到良好的人际互动的建设性学习。

　　在现实家庭生活中，很常见的夫妻关系不良、错位、分离，或过分以孩子为中心，都容易让母亲敏感或依赖孩子的情感回应，遇到分歧就因害怕情感疏离而产生过多焦虑，容易丧失应有的长者风范。

　　3.接纳真诚的情绪反应

　　母亲在等待的焦虑中，在自以为已给孩子充分放松爱护的情况下，一听孩子还与同学进网吧，一种由不解、失望引发的愤怒和恐惧情绪反应是强烈而真实的。虽非理性、于事无补，但发了就发了吧，引以为戒就好。要相信真诚的亲子之爱是无可替代的、具有共同成长意味的天然关系。父母只要立足做好自己，并注意尊重孩子，遇事可适当问寻、可商量，也可真诚表达自己的喜怒哀惧或想法与期待。

　　父母爱孩子、孩子敬父母应是家庭生活的常态，孩子敬父母也应当有一些基本情感反应和行为规范的表达，要将这些生活的常识落实为生活的常态。