三年级学生不爱出门爱iPad　专家：应多培养其他兴趣

    现在的孩子，玩起《水果忍者》、《愤怒的小鸟》、《植物大战僵尸》这类手机游戏的时候，比大人的技术还好，新出的游戏，比大人知道得还快。
    不少孩子沉迷电子产品，加入“低头族”行列。龙岩的市民对此怎么看？专家又有什么建议呢？
    现象：不少小孩爱上电子产品
    “00后”的小沐（化名），在上小学三年级，她不爱芭比娃娃，而是和班里其他同学一样，喜欢玩手机游戏。
    最近一个叫做《flappy　bird》的小游戏很火，小沐和她的同学也玩上了，“我都能玩到30多啦，可惜还不是班上最高的”。
    每天放学，完成作业以后，她就会拿着iPad，开始玩游戏。第二天上学，就可以和同学们讨论游戏心得了。
    小沐还记得自己在上幼儿园的时候，爸爸妈妈常常带她到公园和其他小朋友玩，可是一年级以后他们就很少带她出去了。“我喜欢玩游戏，这比出去玩有意思多啦，”小沐边玩边说，“不过爸爸规定，我每天只能玩半个小时。”
    对于小孩子过早接触电子产品的现象，年逾五旬的市民林大姐认为不可取，应该让孩子多出去玩，多交朋友，而不是窝在家里玩电子产品。
    而“80后”小李认为，一些游戏设计还是很益智的，适合小孩玩，而且同龄的孩子都在玩，也可以成为孩子之间沟通的桥梁。“时代在进步，玩具自然也会跟着进步，只要不让小孩太沉迷就行。”
    建议：专家认为应多培养其他兴趣
    省心理咨询师专业委员会副会长王永红说，接触电子设备时，孩子坐姿不正确，导致脊椎受压迫，影响发育，颈椎还会压迫到大脑神经，使孩子较难集中注意力。“长时间玩电子游戏，除了身体方面的影响外，对孩子的性格养成也不利。”王永红说。
    在人与人的交流中，除了信息交流外，还有情感的交流，孩子们在玩游戏时，往往会忽略这一点，单纯接收电子产品冷冰冰的信息传递，而且孩子认知能力不足，对待电子终端传来的大量信息，没有筛选能力，容易对孩子看待事物、明辨是非的能力造成不良影响。
    王永红建议，年轻的家长在孩子初涉电子产品时，就要给他们制定一些规则，如使用的时间、范围等。对于已经习惯于使用电子产品的孩子，家长不应简单粗暴地阻止，也要制定规则，积极鼓励孩子强化正确的使用方式。“最好的办法，是父母多陪孩子玩，去郊游、运动、做些互动类游戏，培养孩子其他方面的兴趣爱好。”