一岁半小土豆“打”字喊得响亮 专家：攻击性行为需引导
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【案例】
“咱们离小土豆远点，他要打人！”
才一岁四个月的小土豆，“爸爸”“妈妈”都没叫顺溜，“打”字却叫得响亮又清晰，并且彻底“贯彻”到行动上，凡是不合他意，一个字:“打”！奶奶要给他穿衣服，他不干了，努力挣扎，扬手就打；妈妈要给他洗脸，他带着哭腔也要喊打；到小区玩，见到别的小朋友手上的玩具，抢不来也开打……有一次到二姨家，跟3岁的哥哥抢玩具，抢不过，抓着人家的头发就扯，被哥哥扬手给了一巴掌:这是我家，你还敢欺负我？
“打”字不离口的小土豆，有次在小区玩滑滑梯，一位老奶奶也带着小孙子来。见着土豆，老奶奶赶忙对她孙子说:咱们离小土豆远点，他要打人！这话让土豆妈妈难受又尴尬。
是什么让小土豆就这么具有攻击性呢？土豆奶奶说，因为小土豆长得可爱，小区的阿姨们老爱逗他，每次都把他激怒了，大人哈哈一笑过去了，是不是这给他留下了不好的影响？
【成因】
一岁半的孩子，达到攻击性顶点
厦门市社科联专家库成员、厦门城市职业学院副教授王慧敏说，一岁半左右的孩子出现攻击性行为很正常，爸爸妈妈不必过于担心。但是，如果对孩子的错误行为不做正确引导，孩子很可能会养成打人的坏习惯。
加拿大蒙特利尔大学精神病学与儿科学教授理查德·坦布雷强调，青少年性格中的攻击性，大部分形成于摇篮时代，而且来自父母及周边亲近的人。揪猫尾巴、用小石块打同伴，都是纯乎天然的行为。一岁半时，孩子会达到攻击性的顶点，咬、抓、扔东西、打人，会一直持续到5岁。之后，孩子才会逐渐形成用非暴力方式满足自己需求的能力。他指出:“孩子的攻击性不是后天学的，反而控制暴力倾向的能力才是后天学会的，但仍有4%的孩子没能学到这种自控能力。”
心理学家研究表明:母亲在妊娠期间的不健康行为，如偏食、过度紧张和吸烟等，也会给宝宝造成遗传特征的损害，致使宝宝遗传更多的惰性基因，学习语言变得困难，进而出现情绪沮丧，最终以暴力攻击的形式发作出来。
【分析】
攻击性行为背后原因复杂
哪些情况会导致宝宝出现攻击性行为？家长该怎样做？ 王慧敏进一步作出分析。
■语言表达贫乏
对一岁半的孩子来说，表达感受是件很困难的事，所以他选择咬人、打人来发泄不满情绪。因此，看到孩子急切向你表达，但你又不能弄明白时，一定要好好安慰他，肯定地告诉他:“别着急，妈妈会帮助你的。”这样，他就不会把怒火发泄到其他小朋友身上了。
■出于自卫本能
有时孩子打人是出于自卫，或者其他合理原因。这是一种本能。
■口腔发育不适
一岁半左右的宝宝，牙齿、口腔肌肉都得到不同程度的发育，很喜欢把东西放到嘴里咬，这样可以帮他缓解发育带来的不适。另外，宝宝学习说话时，也很喜欢把能抓到的东西放到口中，当然也包括其他小朋友的胳膊或手。这仅仅是他感知事物的一种方式。
■尝试各种后果
很多爸爸妈妈都很想知道，为什么孩子拿到玩具还不能安静呢？答案很简单，宝宝玩耍时，除了知道玩具带给他乐趣外，还意外地发现他的行为可以带来不同的后果:“如果我打了其他小朋友，就一定会有事发生”。所以他总是不断尝试用自己的行为影响周围事物。
■感觉空间被挤
一岁半的宝宝，不能准确把握空间关系，所以经常会发现自己被其他小朋友挤到一个小空间里。出于条件反射，他会不自觉地推开挡在他前面的孩子，或者采取武力进攻的方式。
■失败情绪干扰
一岁半的孩子正在学习各项技能，遭遇失败时心情会变坏，打人的行为就很容易出现。
