载入中...
新闻
搜索
当前位置:首页 >> 资讯频道 >> 厦门新闻 >> 查看内容

聚焦学生考前心理健康

2008-05-04 09:01:00海峡名医网admin查看次数:892
【健康观察】

   日前,筼筜街道办事处和松柏中学联合举办高考心理辅导活动。这是一场专门针对高三学生家长的讲座,市心理学会理事黄碧芬的一番话让神经紧绷的家长们如醍醐灌顶,获益良多。
    黄老师将考生分为6个类型,其中,从容稳健型最让家长放心,而丧失斗志型最让家长操心,黄碧芬建议此时家长要做好让孩子学其他技能的准备。至于另外4种类型,黄碧芬则给出了具体的分析和对策。

    奋起直追型

    这类学生以前边学边玩,成绩平平,进入高三后意识到前面是一场无可回避的战斗,开始奋起直追,成绩上升较快。他们非常关注成绩变化,分数低了心理就会失衡,认为以前不用功是中等水平,现在用功了还不见起色,容易焦虑。
    此时,家长要帮助他们淡化对成绩的关注,多给予鼓励。

    默默耕耘型

    这类学生很乖,不善于表达内心需求,小学、初中成绩还不错,高中成绩就有起伏,长期达不到内心对自己的要求。他们内心焦虑但外表平静,很容易受外界干扰,十分敏感,旁人大声说话、父母争执等,都会影响他们的情绪。
    家长应该和他们多谈谈心,共同找出问题所在,调整学习策略。

    憋气奋斗型

    这类学生对高考制度无比厌烦,或对自己、对家庭不满。此时,家长不要再试图说服孩子认同高考制度,最好不要碰这个话题。要努力营造家庭的亲情,让孩子明白,无论走到哪一步,父母都愿意和他一起承担、一起面对,一起去创造未来。再告诉孩子,目前全家人要一起面对的就是高考,孩子选择高考这条路,做父母的也会全力以赴。

    为情所困型

    这里的情,包括亲情和爱情。黄碧芬说,很多向她咨询的孩子都说自己是为父母而活的,他们感到自己的状况离父母的期望还太远,很担心家长不能接受这样的自己,因此常常感到愧疚,说到这里,没有一个孩子不痛哭的,哪怕是经常与父母作对的孩子。
    “我感到震撼。”黄碧芬说,孩子哭,是因为他们珍惜这份亲情。作为家长,孩子成绩不好时,不要动辄说“我对你没什么指望了”,否则会把孩子想珍惜的亲情给砸碎。
    孩子为爱情所困时,家长要有耐心,有同情心,引导孩子在他能接受的范围内做出选择。
    文/记者 楚燕 通讯员 吴碧兰
    图/记者 姚凡

【链接】

    高三的家长要有“享受”的概念


    黄碧芬说,家长一味地关注学习成绩,会让孩子觉得太功利,认为家长只想收获成绩,而不关心他这个人。
    黄老师送给高三家长们的忠告是:淡化成绩,更多地关注孩子的个性品质、生活态度及处世方法。
    一名男生成绩优异,准备报考清华大学,参加物理奥赛时对一等奖志在必得,结果只得了二等奖。他痛苦得想放弃自己,在做心理辅导的时候号啕大哭。他哭,一是失去了高考加20分的机会,二是觉得愧对师长的期望。黄老师问他,你认为自己能在高端人群中站稳脚跟,你的本钱在哪里?男生很聪明,马上意识到自己的承受力不够。黄老师趁机引导他用更宽广的视野来看待问题。这种春风化雨似的交流,能帮孩子树立正确的人生态度。
    很多孩子觉得父母的爱让自己受用不了。有些家长动不动就对孩子说“所有事情都不需要你操心,你只负责搞好学习。”孩子一聊起学习以外的话题就横加制止,“现在都什么时候了,还有空想这些问题?”黄碧芬说,这两句话是孩子们最讨厌的口头禅。她建议,高三的家长完全可以放松一点,要有“享受”的概念。孩子在学校能集中精力学习8个小时,回家享受美食、享受生活,这些需求太正常了。吃饭的时候放点音乐,带孩子做些放松运动,让孩子保持好的精神状态,保持平常心,考场上才能正常发挥。家长越重视,孩子心理压力越大,学习效率反而会下降。
    记者 楚燕 通讯员 吴碧兰
已有0条评论,共有0人参与
最新评论
  • 暂时还没有评论...
0.7618s