孩子爱搞破坏怎么应对

　　父母应要找到原因，区别对待

　　晨报讯（记者 陈淑君 通讯员 吴小荻）很多妈妈常常抱怨：“我家的孩子简直就是个破坏狂，什么东西到他手里都立刻变成废品，弄得家里都不敢随便放东西。”厦门市妇幼保健院儿保科医护人员王真真指出，其实，爱破坏东西的孩子心理很复杂，父母不能轻易以打骂来应对，而要找出原因，区别对待。

　　一般来说，孩子爱破坏有以下几种心理类型：

　　好心办坏事。看见芭比娃娃的衣服脏了，想帮她换下来，结果把芭比娃娃的胳膊弄断了；看到盐有点脏，把盐放到淘米篮里淘。遇到这种情况，大人首先要肯定孩子的想法是好的，接着告诉孩子失败的原因。让孩子知道，自己不懂的事先要请教大人，自己力所不能及的事等长大了再去做。

　　感到有趣。把图书中色彩鲜艳的画面撕下来折叠成玩具，用刀、笔在墙上、桌上乱刻乱画。父母发现后要及时制止和教育，使孩子认识到这些东西损坏后就再也恢复不了原样。同时要适当引导孩子，例如爱撕书折叠的，可以给孩子色彩鲜艳的彩纸，由他折叠。对爱乱刻乱画的，可以给他硬纸、儿童刻刀、彩笔及作品范例，让孩子模仿着刻画。

　　发泄心理。某些被溺爱的孩子常用搞破坏来要挟大人，以达到个人目的。对这种故意破坏的行为，父母不能姑息迁就，要严厉批评，并进行适当引导。

　　盲目模仿心理。见父亲刮胡子，便将小猫的胡子剪了。看见妈妈化妆，趁大人不在时，也将自己画成个大花脸。对于盲目模仿的孩子，父母在事后要给孩子补充有关的知识，使他们明白为何自己的行为会带来破坏。平时要告诉孩子哪些事可以学大人的样子做，哪些不可以。