学生早出晚归，谁之过？

    有的家长抱怨，孩子上学时间太早了，放学时间太晚了。

    这让我想起教育局一位领导最近说的一件事——一所名校的老师在深夜里给他打电话，跟他说：你应该到学校门口，看看孩子们早上几点上学，晚上几点放学，你就会明白现在孩子的负担有多重。

    的确，学校的上学放学时间又开始“乱”了——上学时间越来越早，放学时间越来越晚。不断有朋友向我抱怨说，他们的孩子是在晨曦中出发上学，然后披星戴月地放学回家。

    我能找到的市教育局下达的最后一份规定是：小学不得早于8：00组织学生早会（含早读早操）或上课。初中不得早于7：30组织学生早读。

    这份文件在2006年下发，当时又开始新一轮的减负令，也确实认认真真执行过一阵子，但是，随着时间推移，学校上学放学时间又乱了。

    现在小学和中学早读时间普遍提前——有的小学提前到7:40，中学则普遍提前到7:15，之所以提前，学校说，要为早读“收心”。事实上，早读的一个功能是为正式上课“收心”。

    不仅上学时间越来越早，孩子在校的时间也越来越长，省市教育主管部门在今年初发布的规范办学行文文件中规定，学生每天在校的活动总量小学不超过6小时，初中不超过7小时，高中不超过8 小时。对照这个规定，大多数学校（特别是中学）严重超标。

    至于教育部门规定的每周上课的课时数，如果要认真追究，那是更天真了！

    实事求是地说，对于学生过重学业负担，厦门应该算是拿出最大诚意了，譬如说，现在从小学一年级到高三年级，周六周日都不准上课，高三寒暑假也不准补课，至少在福建，其他地方应该还没有这种勇气。

    但是，厦门学生过重的学习负担仍然存在，这从上学和放学时间就可见一斑。

    当然，也不能只把矛头对准老师和学校，那位要求教育局领导到校门口看看的老师还说，你应该到校园里滚动屏幕前，看看上面的喜报，你就会明白现在老师的压力有多大。