台中小学的校园“安全宝典”奖

创“安健宝宝”、设“急救小天使”、开“通学巷”

    六一儿童节，台北市静心私立中小学四年级（3）班的林欣欣同学最高兴的一件事，就是简毓玲校长请全校的孩子们吃比萨，而且他们班级还获得了“安全团体”奖章。这几天，静心私立中小学、河堤小学、信义小学等岛内7所学校都沸腾了，因为这些学校通过了世界卫生组织安全社区认证，获得了“2010年国际安全学校”的荣誉称号。

    “国际安全学校”并不等于绝对零伤害学校，而是追求安全为首要价值的学校。台湾从2006年开始推动安全学校建设，到2009年全球有33所学校通过“国际安全学校”认证，台湾占了17所，成为全球获得认证学校密度最高的地区。昨日，记者连线采访了这几所学校的校长，请他们谈谈 “国际安全学校”的“安全宝典”。

    鼓励篇 5周没受伤获“安健宝宝”胸章

    静心私立中小学是岛内第一所通过 “国际安全学校”认证的私立中小学。

    在安全教育方面，静心私立中小学做得有声有色，把安全教育融入各个领域、各个课程中。像一年级有“校园安全百分百”课程，由老师设计活动、孩子体验，在网络上还有“校园安全大富翁”游戏，将安全教育融入到游戏中；四年级有“校园安全小侦探”，即像侦探一样到学校侦查等。

    不仅针对各个年级进行不同程度的安全教育，静心私立中小学还自创“安健宝宝”，校长简毓玲告诉记者，学校请六年级的小朋友去创作、设计，再由每个班选出一个最能代表他们班级的 “安健宝宝”，最后由全校学生投票，票选出全校 “安健宝宝”。“我们还把它变成胸章，如果班上都没有人受到意外伤害的话，大家就可以得到一个‘安全团体’的奖章。如果小朋友连续5个星期没受伤的话，那么他就可以得到一个胸章。”简毓玲说，这个胸章既漂亮又有意义，别在领子上，小朋友会很光荣，他们自然会相互提醒。

    “我们从去年10月开始实施，学校受伤人数从1198人降到今年4月的283人，我跟孩子们约定，如果5月低于280人的话，我就请孩子们吃比萨。”简毓玲校长说，“现在数据显示受伤人数降低到263人，我就兑现我的诺言啦！”

    此外，学校还推行武术课程，简校长表示，与其一直保护着孩子，不如让孩子们自己学会保护自己。武术既能防身又能健体，一至六年级的小朋友都非常喜欢。

    自救篇 培训校园“急救小天使”

    此次“国际安全学校”认证，河堤小学最引人注目的便是其推出的“创意安全计划”，而“急救小天使”是计划中的具体一项。

    河堤小学与台北市红十组织合作，学校从高年级每班中选出2名学生，利用中午时间，从最基本的急救知识到急救方法、技巧，对学生进行培训。在经过12次培训后，由红十字组织做一个测验，通过的小朋友便可以获得证书。

    “‘急救小天使’回到班级后，如果碰到突发状况，他们就可利用自己所学的知识和经验做初步的处理。”王博弘校长说，“另外，因为低年级的小孩对校园不是那么熟悉，比较容易受伤，下课时我们会安排‘急救小天使’在校园中值班，如果有小朋友受伤，他们也可以先帮忙。”

    由于河堤小学周围车流量大，且在居住区内，经常发生“车子跟孩子争道”的现象，而如何保证孩子安全上下学就成为了河堤小学的重要任务。王校长说，为了解决这个问题，学校与靖娟儿童安全文教基金会合作，经过诸多努力，终于在校园外开设了一条2米宽的“通学巷”，专门供孩子们上下学。

    处罚篇 走楼梯不规矩，接受劳动服务

    信义小学推行的 “走廊楼梯慢行运动”，可谓其“校园安全宝典”中最具特色的一个项目。

    吴年年校长说，喜欢跑动是小朋友的天性，绝大多数突发受伤状况都是在走廊楼梯时发生的，该项目便是针对小朋友这个特质而开展的。吴校长介绍，如果小朋友在走廊楼梯快速奔跑，被老师、志工看到，第一次便开“蓝单子”，学校有一个大的公布栏，如果小朋友接到“蓝单子”，老师会把这些记录贴上去，全校师生都能看得到；第二次被发现，便开“黄单子”，小朋友可能要接受一些劳动服务等；第三次，就是“红单子”了，学校会告知家长，请家长一起来督导孩子。不过，从4月初推行活动以来，始终没有“红单子”出现，因为小朋友都会到公布栏去看，也会互相提醒。

    另外，学校还发起了“大家来找茬”活动。吴校长介绍，学校发给每个小朋友一张贴纸，让他们把有受过伤的地点贴出来，贴在校园平面图中。“这样大家都能清楚地看到，学校哪个地方贴纸最多，就是比较危险的地方。针对这些地方，我们就要看看，是不是该在硬体上改善，或者在教育上加强宣导。”吴校长说。