开学前“抱佛脚”做作业“搜”答案

　  【编者按】

　  科技改变生活，但也让人更懒惰。互联网渗透进生活的每个角落，上至天文地理，下至吃饭穿衣，网络成了学习、生活万事通，特别是搜索引擎更为人们带来极大便捷，一句“问度娘”可见一斑。但是，要“善假于物”，而非以物作假。昨日本报报道的猜灯谜，就让我国传统的民俗变了味。而如今小学生做作业也求助上网搜索答案，失去其独立思考的能力，就不得不让人反思:要如何更好利用科技，而不是养成依赖的习惯。

　  快开学了，作业还没写完怎么办？挑灯夜战，奋笔疾书？初一学生小江很不屑:“自己做作业怎么来得及？上网搜一搜，要不就找同学抄一抄，很快就好啦！”

　  开学前，总有一部分孩子习惯临时“抱佛脚”，“加班加点”赶作业。家长们很忧心:遇到问题不思考，直接上网搜索，这样做作业还不如不做。

  做作业搜索答案、共享邮件

　  看到儿子写的读后感，仔细一比对，巫女士发现，原来儿子并没有认真阅读，只是上网抄了一段话。巫女士很生气:“你怎么直接上网搜阅读心得呢？”儿子振振有词:“其他同学也都这样啊。”

　  巫女士说，老师布置寒假要看《爱的教育》，她特意去书店买了一本，以为儿子会多少翻看几页，没想到他这样偷懒。和其他家长一交流，发现真有一部分孩子依赖网络完成作业，有问题就上百度，与其说是做作业，还不如说是抄作业。

　  “小学生才用百度，那个太低级了！”初二男生小黄说，小学时他也用过百度搜索答案，现在连百度都懒得用，直接让同学传一份邮件，互相“借鉴”一下，反正作业交上去，老师一般只数一数，只看你有没写，不会仔细看你写了什么。

　  记者在网络中搜索发现不少学生发帖求作业的内容，有“求厦门某中学校本寒假作业答案”，也有学生“求直播，厦门六年级上册《寒假学伴》语文所有答案！麻烦把你们写过的拍下来，传上来也行！”

　  也有“过来人”支招:“小朋友，老师都不看的，你随便挑几页写，看上去跟有写过似的就可以了。”

　 家长可督促每天完成一点

　  采访中，记者发现，借助网络完成的基本是书面作业，从小学中年级以上到初中各个年级都有。小学低年级的学生，大多数在父母的监督下完成作业，上网的可能性相对较少；而到了小学高年级，很多学生已经轻车熟路，就算不开电脑，用手机上网也能搜索答案。

　  教育部门要求，书面作业要适量，老师要批改。而从不少学生的反馈来看，寒假作业交上去就“音讯全无”，做得好不好，老师也不点评，一定程度上让学生钻了空子，抄一抄能完成就行。

　  “放假后，孩子回到家里，不能处于‘无政府状态’。”天心岛小学徐老师认为，孩子依赖网络完成作业，一部分是作业积压到开学前才做，时间来不及，只好找“捷径”；另一种可能是作业太难，向网络求助。如果孩子的自控能力不是很好，家长应该帮忙制定假期安排，把每天完成的作业量定下来，每天完成一点。对孩子来说，这样做作业不是负担，自己做比上网搜索更快的话，也就不会动心思上网查了。

　 实践作业不容易作假

　  去年底，我市颁布“减负令”，不少学校寒假减少书面作业，以实践作业来替代。比如，有的学校要求学生帮父母做家务，并做简单记录，开学汇报。

　  莲花小学张老师认为，这样的作业基本没法作假，开学搞次班队课，让同学们汇报寒假实践经历，有没有做一问便知。不过，有些书面作业，老师不怕你去搜索，比如语文的一些字词，借助网络搜索可以多了解一些信息，扩宽知识面，有所借鉴。但不能不思考，不能只是一味照抄。