记忆力超常却不会与人交往

    文文4岁多了，在幼儿园，老师教的歌谣，文文一回到家就能非常流畅地把歌词背诵下来，还会边唱边比划手势。而且，文文从小就表现出记忆力超常，两岁时就能识别数字1至100，两岁半就能认出一百多种汽车的标志。孩子的记忆力这么好，可他就是不会与人交往，不懂得交流。

    文文长得非常帅气，人见人爱，爷爷奶奶、叔叔阿姨们常夸他。可他爸爸妈妈却一筹莫展，总是开心不起来。原来，文文能听懂别人的话，也能简单表达自己的意思，但不懂得回答别人的问话甚至不理睬人。不管是在幼儿园还是在家里，都不愿意与小朋友一起玩，常常一个人自娱自乐。家长鼓励他与小朋友玩，他却躲到奶奶背后，叔叔、阿姨们或小朋友想对他表示友好时，他就躲开。家人疑惑，带着文文来到仙岳医院求助。

    仙岳医院心理测验室陈丽清为文文进行了“韦氏幼儿智力”检测，结果IQ:65；提示:轻度智力低下； “儿童孤独症评定”显示，总分32分；妈妈完成的“孤独症行为家长评定量表”显示总分68分，均提示存在轻至中度孤独症症状。谜团终于解开。原来小文文就是大家所说孤独症孩子中的一员。

    仙岳医院心理科儿童病房的李韵主治医师诊断文文为Asperger＇s综合症。李韵主治医师介绍Asperger＇s综合症到目前为止，病因不明，没有找到有效的药物治疗，治疗主要是系统的行为训练和特殊教育。若孩子到了青春期，发现情绪不稳定，易冲动，有暴力倾向等，应及时到专业机构寻求帮助。若孩子是女生，家长更应加强监护。文文的家人终于明白了，为何文文的记忆力那么好，而语言能力及社交能力却那么差。在李韵主治医师的指导下，文文的父母重新认识了自己的孩子，也重新调整了自己的心态，开始考虑孩子的教育规划，准备到专业的训练机构进行训练，培养文文的语言能力，社交能力，独立能力等，以便融入社会。