换同桌，换老师，很纠结……

    每个人都有一种怀旧情绪。面对已经熟悉的人或事物即将离开，心里有着不同程度的不舍。成年人如此，青少年学生也是一样。

    新学期面对周围人员的调整，部分学生显得有些无所适从，甚至会因为留恋前任同桌、老师而对新同桌和新老师产生排斥、厌恶心理。这不，小晴和阿靓正经历这样的纠结。

热线讲述

新同桌很烦人很闹心

小晴（化名，厦门某小学五年级学生）

    新学期一开始，班主任老师就给全班同学换了座位。郁闷的是，我的新同桌偏偏是班上最爱闹的男生，我不喜欢他。这些天，我坐立不安，很想跟老师说把他换走。

    我和原来的同桌婷婷坐一块儿很长时间了，关系很好。我们俩的性格很相近，都属于文静型，挺合得来，不会像其他同学那样时不时跟同桌吵吵闹闹。而且，我们俩能彼此分享心事。现在分开了，我们都不开心，总觉得不能时常在一块，很不习惯。

    以前，我们在课堂上都很认真听老师讲课，极少讲话。但是，这学期的新同桌却常常在课堂上左顾右盼，甚至故意找话跟我说，有时弄得我很心烦。为了这，我前两天还跟他大吵了一架。

    新同桌还喜欢跟其他男同学打闹，经常弄得我们的课桌乱七八糟，还会“殃及无辜”地撞到我。说实话，我很不喜欢他，都不想跟他多说话。

    要是他再这样闹下去，我肯定会受不了的。

新英语老师让人失望

阿靓（化名，厦门某中学初二年级学生）

    这学期刚开学我们就遇到了换老师的事。我们原来的英语老师很年轻很漂亮，不管男生还是女生都很喜欢她。但是她要生小宝宝了，所以请了产假。

    新换来的男老师是学校的处室领导，据说很有资历，教出了不少成绩优异的学生。一开始我还抱着期待，以为新老师会给我新收获，但是，几堂课下来，我发现这老师有点“名不符实”。

    他讲的内容，除了课本知识外就没有其他了，完全不像以前的英语老师那样会经常给我们讲故事之类的。而且，为了方便我们记住单词，原来的老师会想出各种办法来，总是能给同学们新鲜、有趣的感觉。但是，这个老师却是一板一眼地按照书本走，一点上课的艺术也没有。

    另外，可能由于年龄缘故，新老师几乎是不苟言笑。有几次，我跟他对视，看着他的表情，总觉得自己哪里做错了，即将要被批评一样。而这就更令我想起原来的英语老师。

    以前，同学们都很爱跟那名女老师聊天、谈心的，感觉她就是我们的大姐姐、好朋友，她很懂我们。两个老师的差别怎么会如此明显呢？真纠结啊,我开始担心自己的成绩会不会下滑了。

老生常谈

必须调整自己去适应

    小筝（初三学生）：调座位、换老师这样的事我经历了很多。刚刚遭遇时，心里是很难受，加上当时年纪小，有些无所适从。但是，随后妈妈告诉我说一个人不可能只有一个同桌、一位不变的任课老师，这是不现实的。所以，我学着慢慢去调整自己的情绪，努力让自己去适应。我发现，只要自己心理上不刻意排斥，很快就能跟新同桌打成一片，成为好朋友。另外，及时调整情绪也就不会影响到学习。
    阿天（高一学生）：别把这种正常的变动当成生死离别，好吗？关系好的同桌换了，我们可以在下课后跟他们聊天、玩耍，更何况即使坐一块儿，上课也不能讲话。仔细想想，也没多大差别。老师换了，我们要努力去适应新老师的风格，不懂的可以私下询问或者向以前熟悉的老师寻求帮助。人总是要长大的，我们要逐渐掌握处变不惊的本领。

    堂堂 （高二学生）：这种事情是无可避免的。如果在学校这个相对单纯的环境、我们的精力也仅限于学习的情况下，还无法适应这样的变化，那么，将来进入社会，面对形形色色的人情世故我们又该如何处理呢？或许，带着这样的考虑，我们就能很快调整自己了。

    事实也就是如此，这是对我们处理人际关系、应变环境变化的一种考验。如果我们连这么小小的变动都处理不好，那以后就很有可能被社会所排斥。
老师建议

积极面对新同桌新老师

郑玲（集美中学心理教师）

    新学期很有可能会遭遇换同桌或者换老师这样的人际变动，由于已经适应了原有的人际圈子，面对新的人际关系，很多人会茫然不知所措。其实，新学期并没有那么可怕，新同桌和新老师也没有那么难以接受。我们应该积极去应对，才能使自己的新学期生活充满阳光和快乐。

    面对新同桌，建议同学：

    1、改变原有的习惯。以前可能习惯课堂上和同桌讨论学习问题，课后分享心事秘密，而现在却不能和同桌做这样的事情，所以，必须要改变原来的习惯，可以在课后去寻找原来的朋友，分享你的一切。

    2、增加你的自制力。目前的同桌可能活泼好动，上课容易开小差，很容易影响你的听课效率，所以，面对这样的同桌，更加要增强自己的自制力，培养不被外界打扰的能力，闹中取静。

    3、多结交新的朋友。新朋友不一定是你的新同桌，但既然已经做了同桌，至少不能讨厌对方吧，不然，每天想着和他坐在一起，都没有好心情。我们在慢慢成长，心胸也该更加宽广，应该尝试着和不同类型的人交朋友，锻炼我们的人际交往能力。或许，某一天，你突然发现，新同桌也有可取之处。

    面对新老师，建议学生：首先要收起对前任老师的思念。对前任老师的喜爱是导致对新老师排斥的很重要原因。因为前任老师在你心里什么都好，影响了你对新老师的客观评价。收起对前任老师的思念，并不是说忘记她，而是把她的好记在心里，化为更加努力学习的动力。

    其次，认真去发现新老师的魅力。公平而客观地对待新任老师，也许他的风格和前任老师有很大不同，但这并不代表新任老师就不好。每个老师都有自己独特的风格，只要你认真细致地留意，总会找到他的闪光处。俗话说“亲其师，信其教”，只有你从心里接纳了这位老师，才能和他教学相长，也才能从根本上解决问题。

    再次，在课上寻找惊喜，在课后寻找友谊。在课堂上寻找新老师让你喜欢和满意的地方，课后与老师谈心，亲近新老师，并且建立新的师生情谊。

    此外，家长也应鼓励孩子多和同班其他朋友聊感受，了解别人对新老师的评价，从而修正自己对新老师的排斥。