全国助残日 智力残疾人能背出圆周率前100位
2017-05-21 11:05:45厦门网李奕佳,赖旭华查看次数：705
要背下圆周率小数点后的前100位，对健全人来说都是件挺困难的事，可思明区筼筜街道残疾人职业援助中心的四五名智力残疾人却能做到。这背后的奥秘,是筼筜街道残疾人职业援助中心主任刘毓泠教给他们的快速记忆法。近半年来，刘毓泠每周五上午为援助中心的学员们开课，教他们用快速记忆法掌握了许多之前根本记不住的知识，不只圆周率前100位，如今学员们背起《三字经》、社会主义核心价值观也不在话下，许多智力残疾人因此收获了自信和快乐。
努力
她自学快速记忆法为残疾人授课
把快速记忆法运用于智力残疾人的康复训练和智力开发，源于去年年底刘毓泠参加过一堂“记忆法培训”公益课。课上，培训老师现场选出七八名小学生，教他们用快速记忆法背诵圆周率前40位，半小时后，孩子们全部能背出。这让刘毓泠既惊讶又好奇，她想，如果把这个方法用于智力残疾人的康复训练，岂不是很好？
刘毓泠说，筼筜街道残疾人职业援助中心有许多三级（中度）、四级（轻度）智力残疾人，普遍有学习障碍，记不住又忘得快，文化程度基本停留在幼儿园阶段。她想尝试教残疾学员用快速记忆法记东西，但一了解培训价格太昂贵，便买来书本，上网看着网络课程自己学。
听说她要教智力残疾人背诵《三十六计》，周围的朋友都感到不可思议:“我们都不可能做到，智力障碍人士怎么可能做得到呢？”今年年初，刘毓泠第一次给中心所有残疾学员上课，她现场顺背、倒背《三十六计》给学员们听，告诉大家这是她花1小时记住的，“你们也可以做到！”在刘毓泠的鼓励下，1小时的课程结束后，真的有部分学员可以背诵《三十六计》。残疾学员们信心大增，一下激起了学习兴趣。
变化
智力残疾人能活学活用记忆法
在思明区残联理事长陈芳华和思明区残疾人就业管理中心主任杨双喜的支持下，刘毓泠开始坚持每周五给学员们公益授课，学生是10多名有学习兴趣和意愿的智力残疾人。给他们上课并不容易，许多残疾人不识字，刘毓泠找了大量的图片来帮他们理解，耐心地教他们用串联法、故事法、地点定位法等方法背诵圆周率前100位等知识，变化渐渐出现在残疾人身上。
学得最好的是37岁的肖宇（化名）。十几年前，刚上大学的肖宇从家中正在装修的房子二楼摔下，造成颅内出血，留下了肢体残疾和智力受损的后遗症。“从那以后，我的记性特别差，妈妈跟我说个事，我马上就忘记。”肖宇说，来援助中心上课后，他的情况改善了许多，可以背诵374句《三字经》。他自信地让记者考考他，果然，不管是正着背、倒着背，或是从中间任意一句开始背起，他都对答如流。
会背圆周率和《三字经》，只是学员们表面上的变化，更重要的是他们的学习兴趣、注意力和意志力都提高了。刘毓泠说，教给残疾人的快速记忆法只是一个方法，关键还是残疾人学完后要坚持练习，才能有进步，她希望能以这样的方式让残疾人爱上学习，唤醒他们的改变意识，让他们能拥有更精彩的人生。
努力
她自学快速记忆法为残疾人授课
把快速记忆法运用于智力残疾人的康复训练和智力开发，源于去年年底刘毓泠参加过一堂“记忆法培训”公益课。课上，培训老师现场选出七八名小学生，教他们用快速记忆法背诵圆周率前40位，半小时后，孩子们全部能背出。这让刘毓泠既惊讶又好奇，她想，如果把这个方法用于智力残疾人的康复训练，岂不是很好？
刘毓泠说，筼筜街道残疾人职业援助中心有许多三级（中度）、四级（轻度）智力残疾人，普遍有学习障碍，记不住又忘得快，文化程度基本停留在幼儿园阶段。她想尝试教残疾学员用快速记忆法记东西，但一了解培训价格太昂贵，便买来书本，上网看着网络课程自己学。
听说她要教智力残疾人背诵《三十六计》，周围的朋友都感到不可思议:“我们都不可能做到，智力障碍人士怎么可能做得到呢？”今年年初，刘毓泠第一次给中心所有残疾学员上课，她现场顺背、倒背《三十六计》给学员们听，告诉大家这是她花1小时记住的，“你们也可以做到！”在刘毓泠的鼓励下，1小时的课程结束后，真的有部分学员可以背诵《三十六计》。残疾学员们信心大增，一下激起了学习兴趣。
变化
智力残疾人能活学活用记忆法
在思明区残联理事长陈芳华和思明区残疾人就业管理中心主任杨双喜的支持下，刘毓泠开始坚持每周五给学员们公益授课，学生是10多名有学习兴趣和意愿的智力残疾人。给他们上课并不容易，许多残疾人不识字，刘毓泠找了大量的图片来帮他们理解，耐心地教他们用串联法、故事法、地点定位法等方法背诵圆周率前100位等知识，变化渐渐出现在残疾人身上。
学得最好的是37岁的肖宇（化名）。十几年前，刚上大学的肖宇从家中正在装修的房子二楼摔下，造成颅内出血，留下了肢体残疾和智力受损的后遗症。“从那以后，我的记性特别差，妈妈跟我说个事，我马上就忘记。”肖宇说，来援助中心上课后，他的情况改善了许多，可以背诵374句《三字经》。他自信地让记者考考他，果然，不管是正着背、倒着背，或是从中间任意一句开始背起，他都对答如流。
会背圆周率和《三字经》，只是学员们表面上的变化，更重要的是他们的学习兴趣、注意力和意志力都提高了。刘毓泠说，教给残疾人的快速记忆法只是一个方法，关键还是残疾人学完后要坚持练习，才能有进步，她希望能以这样的方式让残疾人爱上学习，唤醒他们的改变意识，让他们能拥有更精彩的人生。
