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市妇幼保健院早教专家在健康课堂答疑解惑

2016-12-28 09:29:52厦门日报 陈莼查看次数:408
  亲爱的读者,由本报和市计划生育协会联办的“健康课堂”第四节课开始上课了!今天,课堂内容围绕“幼儿早教”,我们也请来了厦门市妇幼保健院早教专家刘文龙“坐镇”,为大家讲解幼儿早教的相关知识。
  当前,幼儿早期教育在世界范围内已成为教育事业发展的一大潮流。早期教育是指孩子在0岁-6岁这个阶段,根据孩子生理和心理发展的特点以及敏感期的发展特点,而进行有针对性的指导和培养,为孩子多元智能和健康人格的培养打下良好的基础,侧重开发儿童的潜能,促进儿童在语言、智力、艺术、情感、人格和社会性等方面的全面发展。

  早期益智教育
  有必要
  问:当下,市面上有许多早教机构兴起,幼儿早教有必要吗?
  答:婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期,确实是进行教育的好时机。根据敏感期和大脑发育理论,人类对各种信息和各项能力发展的敏感期都集中出现在生命的最初几年,这个时期是人一生中独特和重要的发展阶段,也是孩子发展的机会之窗,是宝宝获得智慧的最佳时机。早期教育核心在于提供一个教育营养丰富的环境,对孩子的大脑发育和人格成长进行“激活”,从而为其日后的发展打下一个坚实的基础。
  美国科学家在动物实验中发现,对猫头鹰进行早期教育可以使它们的大脑产生持久的生理变化,这样它们在幼年学习到的技能也能保存到成年时期。科学家们引申说,对孩子进行的早期益智教育,也会在他们的脑海中留下永久印记。

  早教分为早期教育
  和早期干预两种
  问:那么,幼儿早教的内容有哪些?
  答:从专业的角度来说,幼儿早教分为两种,即早期教育和早期干预。一些发育落后,本身具有高危因素的孩子,比如早产、体型偏小、先天性癫痫等疾病,就需要在医疗机构进行早期干预,通过医疗的手段及专业的培训,对孩子的技能进行锻炼。
  对于能力发育正常的孩子来说,他们在普通的早教机构进行的训练即为早期教育,通过系统的评估,合理设计一些动作训练,来提高孩子的社交能力和大运动技能。婴幼儿每个阶段所需要培训锻炼的内容都不同,比如三个月月龄的宝宝,需要练习抬头,而六七个月的宝宝需要练习翻身与爬行等。

  建议孩子3岁后再上早托班
  问:除了早教机构以外,还有一些早托班也随之推出,一般多大的孩子适合参加早托班?
  答:从育儿的角度来说,3岁前的孩子还是需要父母的陪伴,因此建议孩子到3岁以后再上早托班。不过,确实有些家庭因素,老人身体不好不方便带孩子,父母需要上班孩子没人带,只能在2岁左右送到早托班,这也是不可避免的。还是要建议,若碰到这样的情况,家长在把孩子送至早托班前,要先与孩子沟通好,且陪伴孩子在早托机构内学习一段时间,让孩子慢慢熟悉环境,适应早托班的生活,方可“放手”。

  【征集令】
  如果您想了解更多的健康保健知识,可以拨打本报热线968820,将您关心的问题告诉我们;我们将请来市计生协会专家库成员或市妇幼保健院、市第一医院的医生,在每期“健康课堂”为您答疑解惑。

  【链接】
  我市计生协会成立于1984年,目前全市共建立各级各类计生协组织1886个、小组9284个,发展会员23万多名,宣传服务阵地4415个,并充分发挥协会组织网络健全、宣传覆盖面广、协会小组长贴近群众的优势,切实开展宣传教育、生殖健康咨询服务、优生优育指导、计划生育家庭帮扶、权益维护和流动人口服务等各项工作。



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