飞机念成灰机是种构音障碍 漱口抿嘴能帮孩子练发音
2016-08-25 10:20:53钱江晚报丁颍鹃查看次数：328
看过英国电影《国王的演讲》的人，或许对那个放荡不羁的澳大利亚人，印象深刻。
英国国王乔治六世，有口吃顽疾，这位叫兰纳尔·罗格的澳大利亚人，用各种办法，帮他战胜了口吃。罗格是一名言语治疗师。
最近，浙江大学医学院附属儿童医院来了一群美国的言语治疗师。他们是来自美国罗马琳达大学语言病理系的老师和同学。“在儿童群体中，各类言语障碍发生率在3%~10%左右，言语治疗的需求很大。”浙大儿院康复科副主任李海峰说，孩子如果有言语障碍，一定要尽早矫正；5岁之前不能得到及时矫正，以后就很困难了，而且可能会对孩子的心理、思维能力造成影响。
飞机念成“灰机”
这是一种构音障碍
在浙大儿院康复科的治疗室，钱江晚报记者见到了6岁的小男孩晨晨。
“这是什么蔬菜？辣不辣的？” 晨晨面前，摆着一堆画着蔬菜水果的小木片。
“青椒，不辣。”“西红xi—，不辣”。晨晨一个个认过来，他总是不会发翘舌音，“L”的音也发不好，所以讲话的时候，碰到“了”总是省略，”辣“的音，也发的不稳定，时而清楚，时而模糊。
治疗师陈玲芳告诉钱报记者，言语发育障碍，有很多类型，比如口吃、开口晚，像晨晨这样的，属于构音障碍。
“一般幼儿三岁半应能发p、b、m、h音素，四岁半发k、j、f、d，五岁半发t、r、l、s、sh、g。”陈玲芳说，她碰到最多有，p和b分不清，l和g、l和f的音发不出来。
有的孩子，叽叽喳喳蛮会讲话，但是大人一句听不懂，可能就是存在构音障碍。有些人装可爱，故意把“飞机”念成“灰机“，其实，这就是一种构音障碍。
语言治疗，是个非常花时间的工作，这次跟美国来的同行交流，陈玲芳最大的体会是，美国同行，愿意花更多的时间与孩子建立良好的沟通，用边游戏边训练的方式，帮助孩子。
李海峰介绍，浙大儿院康复中心与美国的罗马琳达大学言语病理系的合作，已经有3年，在言语治疗方面，已越来越与国际接轨。
漱口、抿嘴、吹纸片
能帮孩子练发音
陈玲芳说，发k和g这两个音，需要用到舌根的力量。
“现在很多孩子开口晚，讲话口齿不清，跟吃得太精细了有关，口腔肌肉得不到训练。”对小朋友中常见的构音障碍，她也介绍了几个简单的训练方法。比如，m的音发不好的孩子，唇部力量弱。嘴夹一张纸，拿手往外拔，可以锻炼唇部力量。
p是爆破音，不会发这个音的孩子，可以试着放一张纸在面前，然后用力吹动纸张。
李海峰介绍，语言发育障碍跟很多原因有关，“有的是声带、舌头出了问题；有的是神经性疾病；还有的是单纯性的语言发育落后。”他提醒家长，要先明确原因，这样才能有针对性对宝宝开展康复治疗。
英国国王乔治六世，有口吃顽疾，这位叫兰纳尔·罗格的澳大利亚人，用各种办法，帮他战胜了口吃。罗格是一名言语治疗师。
最近，浙江大学医学院附属儿童医院来了一群美国的言语治疗师。他们是来自美国罗马琳达大学语言病理系的老师和同学。“在儿童群体中，各类言语障碍发生率在3%~10%左右，言语治疗的需求很大。”浙大儿院康复科副主任李海峰说，孩子如果有言语障碍，一定要尽早矫正；5岁之前不能得到及时矫正，以后就很困难了，而且可能会对孩子的心理、思维能力造成影响。
飞机念成“灰机”
这是一种构音障碍
在浙大儿院康复科的治疗室，钱江晚报记者见到了6岁的小男孩晨晨。
“这是什么蔬菜？辣不辣的？” 晨晨面前，摆着一堆画着蔬菜水果的小木片。
“青椒，不辣。”“西红xi—，不辣”。晨晨一个个认过来，他总是不会发翘舌音，“L”的音也发不好，所以讲话的时候，碰到“了”总是省略，”辣“的音，也发的不稳定，时而清楚，时而模糊。
治疗师陈玲芳告诉钱报记者，言语发育障碍，有很多类型，比如口吃、开口晚，像晨晨这样的，属于构音障碍。
“一般幼儿三岁半应能发p、b、m、h音素，四岁半发k、j、f、d，五岁半发t、r、l、s、sh、g。”陈玲芳说，她碰到最多有，p和b分不清，l和g、l和f的音发不出来。
有的孩子，叽叽喳喳蛮会讲话，但是大人一句听不懂，可能就是存在构音障碍。有些人装可爱，故意把“飞机”念成“灰机“，其实，这就是一种构音障碍。
语言治疗，是个非常花时间的工作，这次跟美国来的同行交流，陈玲芳最大的体会是，美国同行，愿意花更多的时间与孩子建立良好的沟通，用边游戏边训练的方式，帮助孩子。
李海峰介绍，浙大儿院康复中心与美国的罗马琳达大学言语病理系的合作，已经有3年，在言语治疗方面，已越来越与国际接轨。
漱口、抿嘴、吹纸片
能帮孩子练发音
陈玲芳说，发k和g这两个音，需要用到舌根的力量。
“现在很多孩子开口晚，讲话口齿不清，跟吃得太精细了有关，口腔肌肉得不到训练。”对小朋友中常见的构音障碍，她也介绍了几个简单的训练方法。比如，m的音发不好的孩子，唇部力量弱。嘴夹一张纸，拿手往外拔，可以锻炼唇部力量。
p是爆破音，不会发这个音的孩子，可以试着放一张纸在面前，然后用力吹动纸张。
李海峰介绍，语言发育障碍跟很多原因有关，“有的是声带、舌头出了问题；有的是神经性疾病；还有的是单纯性的语言发育落后。”他提醒家长，要先明确原因，这样才能有针对性对宝宝开展康复治疗。
猜您喜欢
